Шанс-2 - Страница 64

– Не сержусь. Хорошо. Не сержусь. Хорошо.

– Ты что, перепил?

– Нет, не перепил. То я шуткую. Давай я тебе лучше бывальщину расскажу, как жена мужу помогала. Вышла молодая девка замуж за старого. Ну, лежат они в постели, а у мужика не получается ничего. Он жене говорит, помогай, давай. Жена давай ему помогать, сначала одной рукой, потом другой, устала, и говорит мужику, не могу больше, руки болят. А муж ей в ответ, а чего ж ты с больными руками замуж шла?

– Ты меня так не смеши, меня сегодня смешить тоже нельзя, ой, болит то все как, еще и детей сейчас побудим.

– Ты мне одно скажи, ты зачем купцу голову закрутила? Я ж просил вас.

– Заступницей нашей, Макошей клянусь тебе, не глянула на него ни разу, сам он на меня запал, в шатре ляжет, прижмется и давай мне на ухо шептать, все меня в Киев сманивал.

– Погоди, ты куда лезешь? Не трогай меня, я тебя не просил.

– А я без спроса. Не боись, казак, у меня руки здоровые. У вас же мужиков только одно в голове. Вон как торчит, чисто шатер походный.

– Добре что у вас все по-другому. Отстань, ведьма, отпусти, давай я тебе лучше еще чего-то расскажу, ты ж сама просила.

– Потом расскажешь

– Да что ты за напасть такая, Любава, отстань, мне то не в голове. Купец просил тебя со мной в следующий раз приехать.

– Видно замуж звать будет, запал на меня сердешный, вдовец он, тоже двое детей сиротинушки, дюже он за женой своей покойной тосковал.

– Так это ты его приворожила, ведьма, а мне еще Макошей клялась, брехуха.

– Дурак, ты. Он через год, другой вслед за ней бы ушел, на кого детей бы оставил, на теток с дядьками? Пустили бы сирот по свету нищими. Не лезь, куда не просят, Владимир, и не думай, что ты самый умный.

– Ладно, давай спать тогда, в следующий раз договорим. И не лезь ко мне, а то сейчас вниз, к купцу, сбегу.

– Злой ты, Владимир, правильно тебя Ждана разглядела, у нее глаз верный, вот Богдан, тот добрый, зови сюда Богданчика, я с ним потолкую…

Кони быстро несли нас по льду замерзшей реки, и еще засветло мы прискакали к Мотриному дому. Сдав девок в ее надежные руки, помог разгрузить воза, и переложил чугун к себе в телегу. Будет с чем играться, когда лесопилку закончим. Попрощавшись со всеми, пообещав приехать при первой возможности, и привезти зерна на новых едоков, погнал коней домой, благо совсем недалеко Мотрин хутор от села стоит.

На следующий день торжественно объявил своим курсантам, что с сегодняшнего дня, начинаем учиться атаковать противника. Все знали, что первые двадцать самострелов уже готовы, и лежат у меня дома. Но самострелы в руки им давать было пока рано. Второй большой и важной темой, которую предстояло освоить моим курсантам, была арифметика, и ее несомненная помощь в партизанском деле. Сперва, после обязательной программы, бег, силовые упражнения, статика, просто провел несколько занятий по арифметике, определяя знания и способности моего контингента. Как и в обычном классе, спектр был довольно широким. Затем мы приступили к практике.

Вручив им метательные копья, мы начали учиться очень важному разделу в успешной организации засад, выбору индивидуальных целей. Противниками у нас были двадцать метровых поленьев, сантиметров пятнадцать в диаметре. Разведя свои два десятка бойцов, по десять, слева и справа от предполагаемой колоны противника, присвоил каждому бойцу постоянный порядковый номер, причем, чем толковей был боец в арифметике, тем больший порядковый номер в десятке он получал. Затем долго втолковывал алгоритм, как высчитать в колоне противников, свою цель.

Суть алгоритма была несложной. Колона состоит из рядов. В ряду может быть либо парное, либо непарное количество противников. Если в ряду парное количество целей, то все просто, цели делятся пополам, левые, левому десятку правые правому. Если непарное, то тут сложней, в первом ряду на одну цель больше получает правый десяток, во втором ряду, левый и так дальше. Затем, каждый из бойцов, считая по порядку, цели только своего десятка, находит в колоне противника, бойца со своим порядковым номером, и берет его на мушку.

Трезво оценивая способности своих бойцов, отводил на доскональное обучение, не меньше месяца. Но видно здорово помогло, что рассортировал их по способностям. Что ни говори, а сосчитать до трех намного проще, чем до десяти. Уже через две недели, мне не удавалось запутать их, выстраивая всевозможные комбинации рядов, поскольку реальных вариантов было немного.

Как рассказывали мне опытные товарищи, стандартное построение татарского отряда простое и понятное. Впереди едет глава рода, а за ним его родственники, по старшинству. Едут практически всегда одвуконь, по два человека, и по четыре коня в ряду. Четыре коня, как раз занимают битую дорогу. Но я, на всякий случай, выставлял произвольные варианты из одного, двух и трех противников в одном ряду. После того как они натренировались и действовали практически без ошибок, увеличил им номера на два, с третьего по двенадцатый, и начал натаскивать на двадцать четыре полена, заставляя первых четыре оставлять нетронутыми.

Наш отряд, атаман планировал усилить ребятами Непыйводы, но, обсудив со мной и Андреем ситуацию, чтоб не было напрягов, раз там конников готовят, вот ребят к конникам и добавят. Нас решил укрепить десятью лучниками, которых я думал разместить на флангах, по двое спереди, и по трое сзади, каждого десятка. Первый залп они выполняют вместе с нами из самострелов, а затем начинают самостоятельный отстрел из луков всего, что еще шевелится. Поскольку отношение атамана к распределению целей полностью описывалось фразой, "Чего тут думать, трусить надо", о совместных учениях нашего отряда с казаками, не могло быть и речи. Оставалось лучникам, в будущем, поставить простую и ясную задачу на первый залп. Мне подумалось, что задачи типа, снять первых четверых, и шестерку замыкающих, будут вполне понятны, и эти цели они между собой поделят без труда.